Le son [b]
Écouter, reconnaître, lire et écrire la graphie b.
🎯 Distinguer le phonème [b], reconnaître sa graphie principale et s’entraîner à la lire et l’écrire dans des mots.
J’entends le son [b]
Je m’entraîne à reconnaître le son [b] dans des mots.
J’écris le son [b]
Le même son peut s’écrire avec une ou plusieurs graphies. Ici, je travaille b.
Graphie b
Je lis b dans un bébé.
Modèle d’écriture
J’observe la forme, puis je m’entraîne à écrire.
Comment s’écrit le son [b] ?
Mots Canopé
Les mots sont proposés dans trois écritures pour entraîner la reconnaissance visuelle.
Utiliser le son [b]
Je classe les mots
Attention
Je n’entends pas toujours le son [b] même si je vois la lettre b.
| Début | Milieu | Fin | Je n’entends pas le son [b] |
|---|---|---|---|
| bébé | gambader | décibel | plomb |
| bêtise | biberon | bonbon | |
| ballon | gribouillé | tombé | |
| bingo | ratiboiser | robe | |
| objet | cabane | barbe | |
| boîte | dribbler | lavabo | |
| bouillie | abattu | incompréhensible | |
| banane | babine | inimaginable | |
| bouger | cabine | inutilisable | |
| bouleversé | immobile | robot | |
| berceuse | incompatibilité | ||
| beau | bibliothèque | ||
| beignet | combinaison | ||
| bonheur | |||
| barrière | |||
| boulangerie | |||
| bateau | |||
| obligeance | |||
| bricoler | |||
| broyé | |||
| bon | |||
| bien | |||
| boire | |||
| buisson | |||
| bonjour | |||
| bonsoir | |||
| bouche | |||
| bouton | |||
| boisson | |||
| bijoux |
J’entends le son [b] dans : bébé, ballon, bateau, banane, bouche.
Pour écrire ce son, je vois la graphie b.
Je peux voir b sans entendre le son [b] : dans plomb, la lettre finale ne se prononce pas.
- J’écoute le mot.
- Je cherche si j’entends le son [b].
- J’observe si le mot s’écrit avec b.
- Je lis puis j’écris le mot.
Matériel didactique
Affiches, fiches, situations de départ et jeux pédagogiques.
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Matériel didactique
(0 document)
Affiche des tableaux de conjugaison, exercice de départ, générateur, résumé…
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| Aucun document |
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Snakes and Ladders
(0 exercice)
Clone du jeu de l'oie
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| Aucun exercice Snake |
S’entraîner avec le son [b]
Choisis un exercice pour travailler le graphème b et le son [b].
Aucun test libre n’est disponible pour cette rubrique.
Exercices inventoriés pour le son [b]
Exercices détectés dans le dossier de la rubrique, si des fichiers sont présents.